RÚBRICA

Unidad 5:

Bueno aquí os presento la rúbrica de la tarea que he realizado para la unidad 4: DESCUBRIENDO LA GEOMETRÍA CON EL ARTE.
La evaluación de la actividad la he valorado del 1 al 5, donde el 1 es la puntuación más baja y el 5 la más alta.

DESCUBRIMOS LA GEOMÉTRICAS CON EL ARTE

 

Unidad 4:

Esta es la cuarta semana y aunque voy un poco retrasada, por fin, he acabado el reto de la unidad 4.     Por tanto, os presento mi tarea en un PREZI, titulada DESCUBRIENDO LA GEOMETRÍA CON EL ARTE  (pincha en el título de la actividad para verla).
La actividad que he elaborado ha sido una tarea integrada, donde se pretende trabajar las formas geométricas al mismo tiempo que conocemos el arte a través del Aprendizaje Basado en Problemas

E-ACTIVIDAD

UNIDAD 3: ENSEÑAR LA COMPETENCIA DIGITAL

Bueno, otra semana más con el curso mooc de Enseñar y Evaluar la Competencia Digital. Esta semana toca aprender como enseñarla .Para ello, tenemos que crear varia e-actividades para trabajar las áreas de la Competencia Digital.
Las e-actividades que he creado están relacionadas unas con otras, ya que considero que no se deben enseñar de forma aislada, porque en nuestra vida cotidiana lo hacemos conjuntamente  y no individual, por eso,debemos enseñarla igual que la utilizamos en la realidad.
También, he enlazado estas actividades con un proyecto que estoy elaborando en otro curso mooc ABP, titulado "ESTE ES MI PUEBLO". 
Con estas actividades buscaremos información sobre nuestro pueblo, para así iniciar nuestro proyecto, de una forma segura y resolviendo los problemas que nos vayan surgiendo. También con estas actividades crearemos el producto final del proyecto que será una presentación o documental.

pincha aquí para ver las E-ACTIVIDADES

Y como al mismo tiempo que realizo estas actividades quiero ir probando diferentes herramientas, he decidido esta vez utilizar flipsnack un programa para crear revistas digitales.

RETO EN 3 FASES

 Al final  pude encontrar un poco de tiempo esta semana para realizar mi reto del mooc Aprendizaje Basado en Proyectos. En primer lugar y para realizar la 1ª fase he hecho una infografía con las cosas a favor y en contra del aprendizaje basado en problemas y la enseñanza directa.

Para la 2º fase he decidido evaluar un proyecto mío , el cual realice el año pasado para mis prácticas en una clase heterogénea con niños de 3, 4 y 5 años. Este es un proyecto CAIT titulado MIS AMIGOS LOS ANIMALES, donde se utilizan las nuevas tecnologías para enseñar las distintas áreas de Educación Infantil alrededor del mismo tema. Por tanto, he decidido evaluarlo a partir del cuestionario de valoración de proyectos de Conecta 13 y el seis principios del aprendizaje por Proyectos de Eduteka

Tras realizar este cuestionario he observado que en el proyecto su punto débil es la evaluación y, los puntos fuertes las estrategias de aprendizaje y en los retos cognitivos y sociocultural. Por tanto, gracias a estas técnicas de evaluación puedo rectificar mis errores en la elaboración de proyectos.

Por último, me queda la 3ª fase, el prototipo de proyecto de trabajo , que aún tengo que pulir, establecer , actividades, objetivos, contenidos y criterios de evaluación , así que, ahora mismo tengo el tema a trabajar, que será MI PUEBLO y estará dirigido a niños de 4 años. 

Con el proyecto se pretende que los niños conozcan todo lo relacionado con el pueblo: localización , cultura ,costrumbres, historia, etc., al mismo tiempo que se trabajara el trabajo cooperativo y colaborativo entre escuela y familia, las TIC, etc. Como producto final elaboraremos un documental que subiremos al blog del aula para que todo el mundo conozcan también lo maravilloso que es nuestro pueblo.

Como base me guiaré por mi pueblo Aldeahermosa de Montizón (Jaén).

pincha aqui para ver el vídeo

ÁREAS, COMPETENCIAS Y DESCRIPTORES DE LA COMPETENCIA DIGITAL

Actividades Unidad 2

Aunque esta semana estoy un poco retrasada, al final pude realizar las actividades de la unidad 2. Aquí he elaborado dos infografías una  de las áreas y componentes de la competencias digital y, la otra, de los descriptores de una de ellas. Para ello, utilicé el programa Easel.ly ; sé este porque me resultó uno de los más fáciles, además quería probar una herramienta nueva a la que usualmente utilizo.
Espero que os guste.

COMENZANDO EL MOOC ABP

Hola a tod@s , hoy comienzo un nuevo curso y espero aprender mucho de él, y como en esta semana durante el curso mooc Enseñar y evaluar la Competencia Digital, he conocido una herramienta nueva para hacer presentaciones y videos he decidido hacer mi presentación con Powtoon, una herramienta genial que os recomiendo utilizarla.

MI PRESENTACIÓN

A continuación os contaré en imagenes que es lo que quiero conseguir con este mooc y se puede decir que como en todos mis cursos , pretendo:

                                         

Y por último y aunque no tengo muchas experiencia en colegios, simplemente los dos años de prácticas de la carrera, si puedo decir que en estos cuatro años me han enseñado a enseñar de una forma diferente a la tradicional, de una forma constructivista. Durante estos años de formación inicial tuve que hacer unos cuantos proyectos de trabajo , unos llevados a la práctica y otros solo en papel.

Pero para mi el más memorable fue el que hice con los niños de 3 años del CEIP " San Gabriel" donde nuestro producto final era la representación de un cuento musical   "JUGANDO CON EL SOL". Para ello, encaminamos nuestro proyecto a fabricar el decorado, los disfraces, experimentar con los instrumentos, aprender canciones, juegos , etc., al mismo tiempo también aprendimos a respetar las diferencia y ser tolerantes.

Fue un proyecto memorable porque fue mi camino al cambio, donde vi que hay otras formas de enseñar , diferentes a la tradicional, aprendí que el cambio puede ser posible, con tiempo y dedicación. Así que, quiero aprender mucho más sobre este método , para poder ponerlo a la práctica cuando empiece a trabajar. 

Gracias por acompañarme en este camino.

Saludos

 Paky

¿Por qué elijo esta marcación social y no otra?

¡ Hola a tod@s!
Escribo este post como actividad de la Unidad 2 del mooc Enseñar y Evaluar la Competencia Digital. Es la primera vez que utilizo una herramienta de marcación social, por tanto, he elegido ésta porque:

1. No necesita instalación.
2. Es fácil de usar.
3. Es una de las más sociales y utilizadas por los usuarios en la red.

My list.ly

¿Qué significa ser un ciudadano culto y autónomo en la sociedad digital?

                                                 

Ser un ciudadano culto y autónomo en la sociedad digital es saber utilizar las nuevas tecnologías de forma crítica, responsable y eficaz, saber qué herramienta es la adecuada en cada momento, cuánto tiempo y cómo utilizarla.

En el siglo XXI donde las nuevas tecnologías son imprescindibles para todos, docentes y alumnos, porque vivimos en una sociedad tecnológica y de la información, en donde estamos rodeados de aparatos y medios para comunicarnos y, como la escuela es un reflejo de la sociedad, en ella los niños están en contacto continuamente con todas estas herramientas. Por ello, los docentes debemos estar preparados para enseñarles correctamente a utilizarlas, de forma responsable y como medio de aprendizaje.

Además, son recursos muy eficaces para trabajar la diversidad con más facilidad, también conseguiremos que nuestras clases sean más amenas, motivadoras y divertidas ¿por qué a que niño no le gusta jugar a la videoconsola o coger un móvil?. Por tanto, los docentes debemos estar preparados para enseñarles correctamente estas herramientas de comunicación y ocio; debemos ser ciudadanos cultos y autónomos en la sociedad digital. Asimismo, ¿Porqué no utilizar estos medios tan atractivos para enseñar matemáticas, lengua, inglés, música, etc.? Y así, adaptaremos la escuela a la realidad social.

MOOC ENSEÑAR Y EVALUAR 

LA COMPETENCIA DIGITAL

¿QUIÉN SOY?

¡Hola a tod@s!
Soy una profesora de Educación Infantil con la mención TIC que acaba de acabar la carrera, y como pienso que un buen maestro no debe de dejar de aprender, he decidido seguir aprendiendo a través de los mooc. Por tanto, he creado este blog como portfolios de todos los cursos a los que me vaya apuntando. Así pues, como un maestro debe estar en formación permanente, no hay mejor forma que en compañía.
Mi objetivo es aprender para que el día que comience a trabajar pueda ofrecer una educación de calidad a mis alumn@s.

Por tanto, comienzo mi camino con mi primer mooc Enseñar y evaluar la Competencia Digital